教你使用大眾運輸 玩遍世界

資料來源:高雄長庚醫院兒童心智科蔡彤寧臨床心理師的分享

遊戲名稱:推浪快盜(桌遊)

適用年齡:學齡前或是資源班、特教班學生

訓練目標:執行功能 (訓練小朋友注意的調控能力)

使用材料:推浪快盜(桌遊)

遊戲步驟:

1. 老師講解遊戲規則及示範

   等一下老師桌上會放三張卡片(蓋起來的)

           

發給小朋友5樣道具(請學生把五樣配件擺好)

你們都是船長，五個東西擺好才可以開始開船喔(避免小朋友一直玩物件)

老師把卡片翻開，讓小朋友看完卡片(小朋友要先看完全部的訊息)，老師再下指令

如果老師喊顏色，就要去拿卡片上面顏色的物件

如果老師喊形狀，就要去拿卡片上面形狀的物件

如果小朋友都已經熟練規則，開始加入技能卡

技能卡鯊魚:要把五個部件都疊起來，疊完之後要舉手說:不要咬我!

技能卡章魚:要去拍放在中間的寶藏箱，誰先拍到就是誰的

技能卡海盜:海盜要的東西(那三張卡片上的物件)都不能拿，要拿其他的東西(反向訊息-拿這三樣物件以外的東西)

速度最快的小朋友可以得到卡片，卡片最多的人獲勝

2.小朋友試玩到正式遊戲

老師要從中了解小朋友在玩的過程中所出現的問題，像是情緒、理解技能卡的用法等

等小朋友都熟悉後，老師從主導者退居為觀察者

若小朋友在搶寶箱的時候，有人用力拍或壓手，則暫停遊戲

執行中須注意事項

小朋友在遊戲中若有情緒或動作行為出現，要先暫停遊戲，老師處理完後才能再開始遊戲

老師在下訊息之前，一定要讓全部的小朋友都看完三張卡片

自己的桌遊自己做

材料:

去文具店買造型橡皮擦(挑初5種不同顏色的橡皮擦)

卡片可以自己畫上形狀，塗上和造型橡皮擦一樣的顏色 

不同變化:可以自己設計主題，像是廚房用品、麵包店、交通工具等

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